忘了在哪個網站看到有關李安的描述,說他不安於盛名,總是在打破既有的成就,重新再挑戰另一個領域的電影;歐美的導完,導中國風;禁忌的內容及人性的深沉也一再挖開,吸引的分眾成份一直在改變,也總是引起毀譽參半的評論.
一般人,一旦坐擁成就,應該就不敢跳脫令自己成功的類型限制了吧~
而跳脫,即是創新的開始,也就是守、破、離的"破".
刻苦忍受無名及貧困的苦學自修,是令他遊刃有餘的基礎所在,使他能累積起日後的成就.
前幾天聽到動畫腳本設計的老師(宏廣 陳奕宏),也是我以前的主管之一,提到他在四十多歲時,才能做到腳本設計的工作,而德國曾有一位二十四歲的腳本設計導演來台,紮實的基本功及超凡的構圖見解,令台灣資深動畫前輩們都折服...
是怎樣一個完善的教育環境,能夠培養出這樣年輕有為的人才?
台灣的通才填鴨教育,真的是對的嗎?
2008年1月7日 星期一
[時人]李安的不安於室
於 晚上9:30 文章分類: 瞎扯|外觀察|Time People
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